Objetivo
Aprimorar a preparação dos docentes de língua e literatura da língua espanhola, através de conhecimentos teórico-práticos atualizados, para o exercício de suas funções profissionais no processo de ensino-aprendizagem
Público alvo
Profissionais graduados em Letras com habilitação em Espanhol; e áreas afins graduados que desejam aperfeiçoar seus conhecimentos em metodologia do ensino da Língua Espanhola, desde que compreendam o idioma e nele saibam escrever.
Duração
400H – 14 MESES
Carga horária
| MÓDULOS |
CH |
1. Novas Tecnologias de Ensino de LE– Metodologia. |
40 |
2. Laboratório de Produção Textual – Oral e Escrita em LE. |
40 |
3. Língua, Cultura e Literatura Hispano-americana. |
40 |
4. Aspectos Morfossintáticos da LE. |
40 |
5. Metodologia do Ensino e da Pesquisa em Língua Espanhola. |
40 |
6. Didática do processo ensino-aprendizagem da Língua Espanhola. |
40 |
7. Processos de Avaliação do Ensino-Aprendizagem da Língua Espanhola. |
40 |
8. Aspectos Fonéticos e Fonológicos da LE. |
40 |
9. Aspectos Sociolingüísticos e Pragmáticos da língua espanhola. |
40 |
Monografia |
40 |
Carga Horária Total |
400 |
|
