A Administração como profissão reconhecida por lei, se tomarmos como base as demais profissões regulamentadas e relativamente novas.  No Brasil data de pouco mais de 40 anos. Porém ela vem se configurando como uma atividade de vital importância para a evolução da gestão e da economia. As transformações econômicas nunca experimentadas pelo homem exigem tomadas de decisão que se por um lado viabilize as organizações como empreendimento rentável, por outro nos cobra posicionamento frente a questões sócio-ambientais.   

As empresas hoje necessitam de profissionais capazes de analisar as diversas variáveis que compõem o cenário econômico e tomem decisões baseados em probabilidade de menor risco para o empreendimento. Estas diversas variáveis são compostas de temas de grande abrangência como: meio ambiente, ecologia, gestão de pessoas, investimentos, marketing e logística e processos em geral.

O Administrador com a formação de 10 anos atrás, que não se atualiza tem dificuldade de se colocar no mercado de trabalho. Por esta razão o Curso de Administração da Escola Superior Madre Celeste passou por grandes transformações no ultimo ano. Estas transformações foram necessárias porque a profissão de Administrador tem que estar voltada para o mercado em ebulição.

 O compromisso assumido perante a sociedade acadêmica nos impulsiona a uma formação sólida. Os egressos do Curso de Administração dever estar preparado para atuar no planejamento, na divisão e especialização do trabalho, na definição de responsabilidades, no controle e na coordenação das atividades para que os objetivos organizacionais bem como os individuais sejam satisfeitos. Nesse meio complexo, adquirem papel fundamental e insubstituível na articulação de interesses comuns e na garantia do alcance de objetivos de maneira mais adequada para a criação, manutenção e renovação das organizações. Assim, o campo de atuação do administrador e, portanto do egresso do curso de Administração da ESMAC pode-se dizer que estará presente sempre que existirem ambientes em que pensar e agir estrategicamente, desenvolverem alternativas e responder a demandas, necessidades e apoio de mercados; em que haja ação racional; ação segundo etapas previamente calculadas; análise e decisão; identificação de problemas; opção e ação no risco e na incerteza, com o sentido de empreender; conquistar e inovar nos processos e no mercado; liderança e interação; relação; resolução de problemas e conflitos e reconstrução de idéias da missão e dos objetivos organizacionais, condução das pessoas a ações cooperativas.

Cada um desses tipos de conhecimento administrativo – estratégia, racionalidade, processo decisório e liderança – envolve o desenvolvimento de habilidades que não são mutuamente excludentes. Habilidades desenvolvidas para o exercício de uma função podem coincidir com as de outras. No entanto, esses conhecimentos e habilidades, no seu conjunto, são complementares entre si e constituem o campo de atuação do gestor moderno.

O compromisso com esta formação faz com que o Projeto Pedagógico do Curso de Administração da Escola Superior Madre Celeste tenha um caráter arrojado e inovador. Entre as disciplinas instrumentais consideradas fundamentais para os profissionais do terceiro milênio incluem-se Comunicação e Expressão Empresarial; Gestão de Informática e Negócios na Internet; Negociação e Administração de Conflitos; Introdução ao Direito; Teoria da Administração I e II; Filosofia e Ética Organizacional; Metodologia da Pesquisa e do Trabalho Científico; Matemática Financeira; Economia; Estatística; Contabilidade; Psicologia e Sociologia Organizacional.

Na formação profissional, foram incluídas disciplinas voltadas para a gestão e para a formação do empreendedor tais como: Gestão de Processos e Modelagem Organizacional; Marketing de Negócios e Serviços; Análises das Demonstrações Financeiras, Gestão de Pessoas, Gestão do Conhecimento e de Competências; Administração Financeira Orçamentária; Fundamentos do Empreendedorismo, Gestão de Negócios Amazônicos – Políticas e Desenvolvimento Regional, Gestão de Organizações Sociais; Gestão de Cooperativas de Negócios; Jogos de Empresas, Planejamento Tributário.

Na parte relativa à aplicação prática dos conhecimentos desenvolvidos, o discente deverá, ao lado do estágio supervisionado ou de projeto experimental, ambos desenvolvidos na Empresa Júnior, elaborar e defender um trabalho de conclusão de curso no qual deverá demonstrar a aplicabilidade dos conhecimentos obtidos no decorrer do curso.

Coordenadora: Wiviane Godoy